.::||[ آخر المشاركات ]||::.
تصميم مستودعات , مقاول هناجر ,...       »     حل فاتوره المياه الغاليه بالري...       »     عقارك في مكة       »     عقارك في مكة       »     السلام عليكم       »     جوانب دقة الشاشة       »     مزايا يعرض ماتي الشاشة       »     مزايا يعرض شاشة لامعة       »     تركيب كاميرات مراقبة ابوظبى 05...       »     صباغ رخيص فى عجمان 054300636...       »    


تابعونا عبر تويتر

Untitled Document
 
العودة   منتديات لغاتى التعليمية > ~¤¦¦§¦¦¤~منتديات اللغات~¤¦¦§¦¦¤~ > منتدى اللغة الألمانية > قسم تحميل الكتب الألمانية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 04-10-2012, 10:38 PM   #1
deutsch3000
لغاتى جديد
 
الصورة الرمزية deutsch3000
 
تاريخ التسجيل: Apr 2012
المشاركات: 20
معدل تقييم المستوى: 0
deutsch3000 will become famous soon enough
افتراضي Ziel B2/1




نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

Ziel: B2- Kursbuch Und Arbeitsbuch Band 01

Author:Rosa-Maria Dallapiazza,Sandra Evans,Roland Fischer,Angela Kilimann,Anja Schümann,Maresa Winkler
Publisher:
Max Hueber Verlag
Publication date:2008
Format:PDF
ISBN:
978-3192016745
number of pages:131,169,185
Size:
31,22 Mb,34,36 Mb,159,08 Mb,114,10 Mb,68,92 Mb
Language:German
Ziel B2, Band 1, Lektion 1–8
Coursebook

The new multimedia textbook series for Levels B1+B2 and C1
Target group: Young adults and adults in all institutions of non-school education as well as in the upper classes of secondary schools.
Study target: In every volume the language level (according to the Common European Framework of Reference) given in the title is achieved. Afterwards the corresponding target exam can be taken. For the most important exams there are specific practice materials, which complement the textbook. Detailed information to all exams can be found on the Internet at http://www.hueber.de/daf/pruefungen.
Concept: The course book comes with a basic learning program for the course work, which contains eight lessons per half-volume. The textbook is special because it contains many suggestions for internal classroom differentiation in the workbook and in the other components of the textbook series. With these suggestions the various requirements of the learners can be balanced and the teacher can fulfill the different demands of the learners. Additionally, the material supports individual language acquisition.
Methodological approach: In principle, the textbook series always strives to allow learners to develop, comprehend and learn new information based on familiar information. Here it is important to design the language acquisition in a way that the learner can evaluate his/her learning progress in the productive areas.
Course book: Every lesson is made up of seven clearly structured lesson pages (basic learning program) as well as three overview pages (learning goals, linguistics devices, grammar) and followed by a double page of photographs for free project work.
Thematically, every lesson deals with a topic of general interest and, in view to language acquisition, a defined level-appropriate communicative goal (Common European Framework of Reference). The lesson is divided into individual sections, each of which deal with a linguistic or grammatical aspect of the communicative goal. It is always the last section of a lesson in which the learner completes an application task in which all of the aspects are brought together.
The individual lessons are arranged in a slight progression, but can still be varied according to the learner’s focus of interest.
The impulse for the development of the individual aspects always comes from realia (listening comprehension, reading comprehension, audio-visual impulses) so that the promotion of receptive skills always goes hand-in-hand with the training of productive skills. The listening comprehension is available on separate audio-CDs for the coursebook.
Workbook: The workbook is suitable for language work with internal differentiating classroom work, as well as for independent work outside of the classroom. It offers complementary exercises and tasks for the basic learning program. In addition, there are repetition exercises which bring the learner to the target level and tasks that go beyond that.
The following areas of language acquisition are specifically promoted in the workbook:
- Vocabulary (specific vocabulary fields)
- Grammar (systematic and contextual)
- Sentence construction (activating and practicing relevant linguistic devices)
- Texts Production (systematic training of writing competence)
- Reading texts (systematic training in comprehension of longer reading texts)
- Phonetics (speech melody, speech tempo, emotions)
- Dictation (correct spelling)
- Exam task (familiarizes learner with typical exam tasks)
- Learner vocabulary (contains the necessary basic vocabulary for every lesson)
The integrated learner audio-CD/CD-ROM contains the workbook listening comprehension texts and phonetics exercises as well as all necessary, accompanying materials for the course book and workbook for the learner: a monolingual glossary and grammar overviews, both to consult and to work on, the learner portfolio and references to geo-political and cultural aspects. With the help of these materials the learner can organize, arrange and expand his/her contents of study, using the information received in the instruction,. Lesson-related tests allow for personal evaluation of the learning progress.
Worksheets for vocational language: For every lesson the textbook series also contains worksheets for vocational language in the form of photocopiables (available as downloads on the Internet and as master copies in the teacher’s manual).
The Extra-CD-ROM offers additional topics, texts, tasks and exercises which serve to promote individual language acquisition and it is suitable for work in media rooms as well as at home.
The DVD with worksheets contains film material for the individual lessons, can be specifically employed and contains additional worksheets with tasks and exercises pertaining to the films.
The Teacher’s book with teacher CD-ROM offers a new possibility of lesson preparation by connecting the different components of the textbook
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
Ziel B2 Band 1 Kursbuch






Ziel B2 Band 1 Kursbuch Audio






Ziel B2 Band 1 Arbeitsbuch






Ziel B2 Band 1 Lehrerhandbuch






Ziel B2 Band 1 Arbeitsbuch-CD ROM






نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

Ziel B2 Band 1 Kursbuch






Ziel B2 Band 1 Kursbuch Audio






Ziel B2 Band 1 Arbeitsbuch






Ziel B2 Band 1 Lehrerhandbuch






Ziel B2 Band 1 Arbeitsbuch-CD ROM




للمزيد من مواضيعي

 

الموضوع الأصلي : Ziel B2/1     -||-     المصدر : منتديات لغاتى التعليمية     -||-     الكاتب : deutsch3000
deutsch3000 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
b2 or 1, hueber, ziel, ziel b2


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 09:59 PM بتوقيت مسقط

أقسام المنتدى

~¤¦¦§¦¦¤~الأقسام الرئيسية ~¤¦¦§¦¦¤~ @ المنتدى العام @ المنتدى الأسلامى @ منتدى التعارف والصداقة @ منتدى الزواج @ منتدى أهم الأنباء @ منتدى البرامج العامة @ منتدى الكمبيوتر والانترنت @ منتدى الساتالايت @ ~¤¦¦§¦¦¤~منتديات الترجمة~¤¦¦§¦¦¤~ @ المنتدى العام للترجمة @ منتدى ترجمة الأبحاث @ ~¤¦¦§¦¦¤~منتديات اللغات~¤¦¦§¦¦¤~ @ منتدى اللغات الأخرى @ منتدى اللغة الأنجليزية @ منتدى اللغة الفرنسية @ منتدى اللغة الألمانية @ منتدى اللغة الإيطالية @ منتدى اللغة الأسبانية @ ~¤¦¦§¦¦¤~منتديات الأدارية~¤¦¦§¦¦¤~ @ منتدى الأقتراحات @ islam by english @ منتدى اللغة العربية @ قسم الصوتيات والمرئيات @ قسم البرامج والقواميس @ قسم مواقع تعليم اللغات @ قسم قواعد اللغات @ قسم كتب تعلم اللغات @ قسم طلبات الترجمة @ قسم قواعد النحو @ القسم الأدبى @ قسم الأقوال والحكم @ قسم الكتب العربية @ قسم النقاشات حول كورس الأنجليزية @ قسم دروس لغاتى فى اللغة الأنجليزية @ قسم الصوتيات والمرئيات @ قسم البرامج والقواميس الأنجليزية @ قسم تحميل الكتب الأنجليزية ebooks @ قسم مواقع تعلم الأنجليزية @ قسم الشهادات الأنجليزية ( toefl وخلافه ) @ قسم طلبات الترجمة @ قسم النقاشات حول كورس الفرنسية @ قسم قواعد اللغة الفرنسية @ قسم الصوتيات والمرئيات @ قسم البرامج والقواميس الفرنسية @ قسم تحميل الكتب الفرنسية @ قسم مواقع تعلم الفرنسية @ قسم الشهادات الفرنسية @ قسم طلبات الترجمة @ قسم النقاشات حول كورس الألمانية @ قسم قواعد اللغة الألمانية @ قسم الصوتيات والمرئيات @ قسم البرامج والقواميس الألمانية @ قسم تحميل الكتب الألمانية @ قسم مواقع تعلم الألمانية @ قسم الشهادات الألمانية @ قسم طلبات الترجمة @ قسم دروس اللغة الإيطالية @ قسم قواعد اللغة الإيطالية @ قسم المواقع الإيطالية @ قسم الكتب الإيطالية @ قسم طلبات الترجمة @ قسم دورات اللغة الإسبانية @ قسم قواعد اللغة الأسبانية @ قسم المواقع الأسبانية @ قسم الكتب الأسبانية @ قسم طلبات الترجمة @ منتدى اللغة الروسية @ قسم النقاشات حول الكورس الروسى @ قسم قواعد اللغة الروسية @ قسم المواقع الروسية @ قسم طلبات الترجمة @ منتدى اللغة اليونانية @ قسم النقاشات حول كورس اليونانى @ قسم قواعد اللغة اليونانية @ قسم المواقع اليونانية @ قسم الكتب اليونانية @ قسم طلبات الترجمة @ منتدى اللغة الرومانية @ قسم النقاشات حول كورس الرومانى @ قسم قواعد اللغة الرومانية @ قسم المواقع الرومانية @ قسم الكتب الرومانية @ قسم طلبات الترجمة @ منتدى اللغة التركية @ قسم النقاشات حول كورس التركى @ قسم قواعد اللغة التركية @ قسم المواقع التركية @ قسم الكتب التركية @ قسم طلبات الترجمة @ منتدى اللغة العبرية @ قسم النقاشات حول كورس العبرى @ قسم قواعد اللغة العبرية @ قسم المواقع العبرية @ قسم الكتب العبرية @ قسم طلبات الترجمة @ منتدى اللغة الهندية @ قسم النقاشات حول كورس الهندى @ قسم قواعد اللغة الهندية @ قسم المواقع الهندية @ قسم الكتب الهندية @ قسم طلبات الترجمة @ منتدى اللغة الفارسية @ قسم النقاشات حول كورس الفارسى @ قسم قواعد اللغة الفارسية @ قسم المواقع الفارسية @ قسم الكتب الفارسية @ قسم طلبات الترجمة @ منتدى اللغة الصينية @ قسم النقاشات حول كورس الصينى @ قسم قواعد اللغة الصينية @ قسم المواقع الصينية @ قسم الكتب الصينية @ قسم طلبات الترجمة @ منتدى اللغة اليابانية @ قسم النقاشات حول كورس اليابانى @ قسم قواعد اللغة اليابانية @ قسم المواقع اليابانية @ قسم الكتب اليابانية @ قسم طلبات الترجمة @ منتدى اللغة الكورية @ قسم النقاشات حول كورس الكورى @ قسم قواعد اللغة الكورية @ قسم المواقع الكورية @ قسم الكتب الكورية @ قسم طلبات الترجمة @ قسم الصوتيات والمرئيات الاسلامية @ قسم البرامج والكتب والسيديهات الاسلامية @ قسم المشاكل الزوجية @ قسم طلبات الزواج @ منتدى الألعاب والتسلية @ منتدى غرائب وعجائب العالم @ ~¤¦¦§¦¦¤~منتديات السياحة والسفر~¤¦¦§¦¦¤~ @ منتدى السياحة والسفر @ منتدى الدراسة بالخارج @ منتدى الهجرة @ العلاج فى الخارج @ منتدى السفر @ قسم السياحة العربية @ قسم السياحة العالمية @ قسم السفر للدول العربية @ قسم السفر للدول العالمية @ ~¤¦¦§¦¦¤~المنتديات التعليمية~¤¦¦§¦¦¤~ @ منتدى الموارد البشرية @ منتدى المرحلة الأبتدائية والمتوسطة @ منتدى المرحلة الثانوية والجامعية @ منتدى البحث العلمى @ منتدى التوجيه التعليمى @ ~¤¦¦§¦¦¤~منتديات الرياضة~¤¦¦§¦¦¤~ @ منتدى كرة القدم العربية @ منتدى كرة القدم العالمية @ منتدى الرياضات الأخرى @ منتدى المصارعة الحرة @ ~¤¦¦§¦¦¤~منتديات المرأة والطفل~¤¦¦§¦¦¤~ @ منتدى فن الطهى @ منتدى الأناقة والجمال @ منتدى الطفل @ ~¤¦¦§¦¦¤~منتديات تقنية~¤¦¦§¦¦¤~ @ منتدى التصميم والجرافيكس @ منتدى لغات البرمجة @ منتدى السيارات @ منتدى المرأة العام @ قسم الشعر والشعراء @ قسم مشاريع لغاتى فى اللغة الأنجليزية @ قسم الفرنسية للمبتدئين @ قسم الفرنسية للمتقدمين @ قسم الفرنسية للمتخصصين @ المنتدى الطبى @ منتدى أخبار لغاتى @ منتدى ألعاب الكمبيوتر @ منتدى لغة الأشارة @ قسم النقاشات حول كورس لغة الأشارة @ قسم المواقع المهتمة بلغة الأشارة @ قسم الصوتيات والمرئيات للغة الأشارة @ قسم الجامعات والمعاهد العالمية @ قسم الجامعات والمعاهد العربية @ منتدى الدعم الفنى لخدمة الأعضاء @ منتدى دورة الـ ICDL @ قسم دورة لغاتى الصوتية - للمبتدئين @ قسم دورة لغاتى الصوتية - للمبتدئين @ راديو لغاتى @ ساحة المشرفين @ قسم الصوتيات والمرئيات @ قسم الصوتيات والمرئيات @ منتدى التنمية البشرية @ ساحة المترجمين والأعمال @ قسم العروض السياحية @ المنتدى الرياضى @ منتدى المرأة والطفل @ قسم رفقاً بالقوارير @ قسم الفتاوى @ قسم المواضيع المميزه @ قسم للقصص الواهيه التى لاتصح وتتداول بكثره @ بوح اقلامي. @ منتدي مسابقه لغاتي الرمضانيه @ منتدي مسابقه لغاتي الرمضانيه @ ~¤¦¦§¦¦¤~ فعاليات لغاتى ~¤¦¦§¦¦¤~ @ --( رئيسية فعاليات لغاتى )-- @ قسم دروس الأنجليزية بواسطة الأعضاء @ منتدى المنح الدراسية بالخارج @ دورة لغاتى للمبتدئين @ محذوفات لغاتي @ ~¤¦¦§¦¦¤~قسم اسهم لغاتى~¤¦¦§¦¦¤~ @



Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.
new notificatio by 9adq_ala7sas
:: جميع الحقوق محفوظة لمنتديات لغاتى التعليمية ::

Security team

اختصار الروابط